为进一步提升办学内涵，提高办学品质，发挥新优校的示范辐射带动作用，促进惠安县初中教育新一轮优质均衡发展，9月28日上午，由惠安县教师进修学校和福建开放大学联合举办的2024年惠安县初中教育综合改革新优校培育、教育发展共同体干部研修班在福州市举行开班仪式。福建开放大学培训学院副院长、福建省中小学教师远程培训中心常务副主任杨聪颖、惠安县教师进修学校副校长张伟松、惠安县教师进修学校培训处主任陈明忠以及惠安县“新优校”、“教共体”校长、分管教学副校长、教务主任、教科室主任、办公室主任和部分教师，共计70人出席了开班仪式，本次仪式由福建省中小学教师远程培训中心林旭婷主持。

杨聪颖指出，教育，是国家发展的基石，是民族振兴的希望。初中教育作为基础教育的重要阶段，对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。为保证项目的圆满成功，他提出了三点希望：一要高度重视，增强学习的自觉性；二转变思维，强化学习认知；三要学以致用，重视成果转化。

班长周惠忠代表全体学员作表态发言。首先周老师代表全体学员向这次培训学习提供机会的教育局和进修学校的领导表示感谢。他认为教育是启迪智慧的钥匙，是塑造未来的基石。因此，需要不断提升自身的综合素质，从而适应新时代教育发展。并代表全体学员表示在外出培训期间做到以下四点：一、把握时机，明确学习目标，促进自身开展；二、主动学习，严守培训纪律,转变工作作风；三、学以致用，理论联系实际，提高工作效率。

张伟松首先对福建开放大学项目组的精心筹划、细致准备表示衷心感谢，表达了对本次培训的关心与重视，随后对全体参训老师提出了三点要求：一是胸怀责任担当，强化使命意识，带着“使命”学；二是弘扬优良学风，强化思践意识，带着“问题”研；三是严格纪律制度，强化自律意识，带着“收获”回。

本期培训秉持“高起点、高规格、高质量”的理念，经过周密策划与科学布局，融合了专题讲座、现场教学、经验分享与专家引领等多维培训方式。围绕突出凝练学校办学理念、推进信息技术应用以及发挥教研支撑作用等研修模块设置课程，确保了培训内容的前瞻性、针对性与指导性，全面促进参训教师的专业成长与发展。

开班式后，由江苏无锡经济开发区教师发展中心信息技术科科长李强作《数字化与跨学科融合助力新优校的发展之道》专题讲座。